Fonte: CRB6
21 de maio de 2014
Biblioteca Nacional de Sarajevo reabre ao público ao fim de 22 anos
A emblemática Biblioteca Nacional de Sarajevo reabriu ao público. É agora também um museu. As obras de reconstrução conseguiram recuperar na íntegra a arquitetura do edifício, datado do final do século XIX. Foi necessária uma longa pesquisa para que isso fosse possível, depois de mais de um século de História ter sido destruído durante a guerra da Bósnia, em 1992.
15 de maio de 2014
SNBU: Peter Burke fará conferência em seminário de bibliotecas
Bibliotecas universitárias e o acesso público à informação: articulando leis, tecnologias, práticas e gestão é o tema do Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU), que acontecerá em Belo Horizonte de 16 a 21 de novembro. Em sua 18ª edição, o evento contará com a presença do historiador inglês Peter Burke.
Burke é doutor em História pela University of Oxford (Inglaterra). Foi professor da Princeton University (EUA) e atualmente é professor emérito da University of Cambridge (Inglaterra). Especialista em Teoria da História e do Conhecimento, Burke tem mais de 20 obras publicadas e traduzidas para 28 idiomas, entre elas A escrita da história: novas perspectivas ; Uma história social do conhecimento: de Gutenberg a Diderot ; Uma história social da mídia: de Gutenberg à internet e Uma história social do conhecimento II: da Enciclopédia à Wikipedia .
Na conferência de abertura do SNBU, o pesquisador ministrará a conferência A arqueologia do conhecimento e a arqueologia de bibliotecas .
Organizado pela Biblioteca Universitária da UFMG em parceria com outras instituições, o evento é reconhecido como um dos mais significativos fóruns de reflexão sobre biblioteconomia e ciência da informação e reúne pesquisadores de várias partes do país para discutir práticas de geração, produção e troca de conhecimento.
Inscrições
As inscrições para apresentação de trabalhos de comunicação oral ou sob a forma de pôster continuam abertas até o dia 18 de maio no site do Seminário. Os trabalhos devem abordar um dos cinco eixos temáticos: organização e serviços de informação, leis de acesso público à informação, gestão de bibliotecas universitárias, comunicação científica ou tecnologia.
Mais informações no site do SNBU ou na página do evento no Facebook.
Burke é doutor em História pela University of Oxford (Inglaterra). Foi professor da Princeton University (EUA) e atualmente é professor emérito da University of Cambridge (Inglaterra). Especialista em Teoria da História e do Conhecimento, Burke tem mais de 20 obras publicadas e traduzidas para 28 idiomas, entre elas A escrita da história: novas perspectivas ; Uma história social do conhecimento: de Gutenberg a Diderot ; Uma história social da mídia: de Gutenberg à internet e Uma história social do conhecimento II: da Enciclopédia à Wikipedia .
Na conferência de abertura do SNBU, o pesquisador ministrará a conferência A arqueologia do conhecimento e a arqueologia de bibliotecas .
Organizado pela Biblioteca Universitária da UFMG em parceria com outras instituições, o evento é reconhecido como um dos mais significativos fóruns de reflexão sobre biblioteconomia e ciência da informação e reúne pesquisadores de várias partes do país para discutir práticas de geração, produção e troca de conhecimento.
Inscrições
As inscrições para apresentação de trabalhos de comunicação oral ou sob a forma de pôster continuam abertas até o dia 18 de maio no site do Seminário. Os trabalhos devem abordar um dos cinco eixos temáticos: organização e serviços de informação, leis de acesso público à informação, gestão de bibliotecas universitárias, comunicação científica ou tecnologia.
Mais informações no site do SNBU ou na página do evento no Facebook.
Fonte: CRB6
14 de maio de 2014
Polêmica da simplificação de clássicos da literatura chega às escolas
Versões adaptadas de Machado de Assis e outros gênios da literatura pretendem aumentar o contato de jovens com a leitura. Especialistas se preocupam com “empobrecimento” do texto
Via Livros só mudam pessoas publicado originalmente no Divirta-se
Queridos pelos professores, Machado de Assis e José de Alencar não são autores de cabeceira para a maioria dos alunos. A dificuldade de entender obras clássicas, seja pela linguagem ou complexidade das tramas, reaviva o debate sobre o uso de adaptações literárias nas escolas. Embora a ideia das versões seja incentivar a leitura entre crianças e adolescentes, especialistas se preocupam com o empobrecimento dos textos.
Via Livros só mudam pessoas publicado originalmente no Divirta-se
Queridos pelos professores, Machado de Assis e José de Alencar não são autores de cabeceira para a maioria dos alunos. A dificuldade de entender obras clássicas, seja pela linguagem ou complexidade das tramas, reaviva o debate sobre o uso de adaptações literárias nas escolas. Embora a ideia das versões seja incentivar a leitura entre crianças e adolescentes, especialistas se preocupam com o empobrecimento dos textos.
31 de março de 2014
Escritor brazuca: Fábio Chap
Abaixo um texto copiado de sua página no face:
"Ela lembrou como ele beijava o pescoço. Lembrou o que ele dizia às terças; antes do bar de sempre. Lembrou daqueles banheiros que rendem, até hoje, belas memórias. No torpedo: ‘Tô com saudade.’ Ele ria e ela via que era de verdade. Era daquelas paixões fortes. Ela dizia ter medo de ficar sozinha e que baratas não mereciam lugar no mundo. Ela lembrou que sentia o maior amor do mundo.
Ele lembrou como ela pedia mais e mais forte. Lembrou o que ela dizia às quintas; aquelas em que ele dava carona pra ela na faculdade. Aquele carro rende, até hoje, histórias quentes de dois corpos que se ama(va)m. No olhar ele deixava claro: ‘Eu poderia ficar aqui pra sempre’. E ela ria; via que era de verdade. Era daquelas paixões que descem e sobem ladeiras. Ele dizia ter medo de acontecer algo se ela continuasse andando nas ruas de maneira tão distraída. Lembrou do quanto poderia ser horrível perder, de qualquer forma, aquela mulher.
Mas a grande verdade é que aquele casal louco lembrou de muitas outras coisas, só que o telefone não tocou. Nem lá. Nem cá. Eles não se falaram. Continuaram infelizes, não sei se para sempre, mas até agora. O não dito está matando aqueles dois que não deixaram pra depois o tal orgulho.
Têm sido tempos horríveis; de alma que sangra e saudade que devasta. E pensar que basta só um deles dizer:
- Oi."
Para saber mais sobre ele, clique aqui.
26 de março de 2014
Concurso de literatura fantástica dá prêmio de 3 mil euros
A revista Bang realiza a primeira edição do Concurso Internacional de Literatura Fantástica em Língua Portuguesa. O projeto busca incentivar a criação de romances inéditos de ficção científica, terror ou realismo mágico, que contará com publicação no Brasil e Portugal e prêmio de 3 mil euros.
O prêmio visa distinguir, exclusivamente na área do romance, uma obra totalmente inédita de literatura fantástica (fantasia, ficção científica, história alternativa, horror, realismo mágico, etc.). Considera-se inédita a obra que não tenha sido publicada, em meio profissional ou amador, físico ou eletrónico, no todo ou em parte.
Ficam automaticamente excluídos do concurso todos aqueles romances que, mesmo que permaneçam inéditos, tenham já sido premiados ou recomendados para publicação noutros concursos.
Regulamento completo e inscrições, até 6 de julho, no site.
Fonte: Catraca Livre.
24 de março de 2014
Um lugar sem sentido
Brasileiro não gosta de ler. Na era digital, o livro é dispensável. Biblioteca é lugar para onde vai quem está de castigo. Inevitavelmente imerso na cultura de desvalorização da leitura e na relação do brasileiro com o objeto livro, o ambiente escolar é o local em que chavões como esses convivem com a falta de acesso a espaços compartilhados de leitura. Como, então, a escola consegue cumprir seu papel de propulsora da democratização da cultura leitora no Brasil?
Os números falam por si: mais de 15 milhões de alunos brasileiros estudam em escolas sem bibliotecas, um equipamento básico. Diante do quadro, cabe questionar: qual a importância da biblioteca para a formação educacional? Entre as consequências de sua ausência no espaço escolar são apontadas dificuldades no período de alfabetização, no desenvolvimento da autonomia para a aprendizagem e no acesso a outros conhecimentos, diminuindo a capacidade de abstração e argumentação.
Leia o texto completo
Os números falam por si: mais de 15 milhões de alunos brasileiros estudam em escolas sem bibliotecas, um equipamento básico. Diante do quadro, cabe questionar: qual a importância da biblioteca para a formação educacional? Entre as consequências de sua ausência no espaço escolar são apontadas dificuldades no período de alfabetização, no desenvolvimento da autonomia para a aprendizagem e no acesso a outros conhecimentos, diminuindo a capacidade de abstração e argumentação.
Leia o texto completo
A indicação desse artigo foi feita pela querida Cristiane Camizão.
19 de março de 2014
Kafka e Shakespeare inspiram games independentes
Não sei você, mas eu sempre sonhei em jogar um game sobre o escritor alemão existencialista mais maroto de todos os tempos. Mentira, claro. Mas um desenvolvedor abençoado resolveu atender ao desejo que ninguém sabia ter e criou The Franz Kafka Videogame, aventura inspirada na obra do autor de A Metamorfose.
7 de março de 2014
Grafites são vendidos para financiar aula na rua
Ter em casa uma daquelas pinturas feitas por artistas de rua já é algo muito, muito legal. Agora imagine se, além da sorte de ter uma arte como essa na parede, você pudesse contribuir para uma escola da região? É o que o Projetocoruja pretende fazer ao colocar seis obras à venda para financiar o projeto Escola na Praça, que leva crianças da 5a série da EMEF Olavo Pezzotti para ter aulas de ciências, geografia e artes em locais públicos do bairro.
5 de março de 2014
Sugestão de leitura: Bibliotecário Especialista
26 de fevereiro de 2014
Motivação: a jornada do herói moderno na BSP
Palestra com Ilíada de Castro e Ricardo Buonanni, do Indepe
O empreendedorismo de sucesso no tempo atual baseado na força e no exemplo dos heróis da mitologia
Nos mitos, os problemas e soluções apresentadas são válidos diretamente para toda a humanidade. O herói morreu como homem moderno; mas como homem eterno – aperfeiçoado, não específico e universal – renasceu.
J. Campbell
O nascimento da excelência começa com nosso reconhecimento de que nossa crença é uma escolha.
Anthony Robbins
O empreendedorismo de sucesso no tempo atual baseado na força e no exemplo dos heróis da mitologia
Nos mitos, os problemas e soluções apresentadas são válidos diretamente para toda a humanidade. O herói morreu como homem moderno; mas como homem eterno – aperfeiçoado, não específico e universal – renasceu.
J. Campbell
O nascimento da excelência começa com nosso reconhecimento de que nossa crença é uma escolha.
Anthony Robbins
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